Виноградов С. Н. и Кузьмин А. Ф. ЛОГИКА. - Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, Москва, 1954 [формат pdf, размер 846 Kb]

В труде и в быту, в учебной и общественной работе, в научном трактате и в школьном сочинении — везде и всегда необходимо правильное, т. е. определённое, не­противоречивое, последовательное, обоснованное, мышле­ние. Без правильного мышления, которое осуществляется с помощью языка, человек не мог бы ни трудиться, ни общаться с другими людьми.

Если кто-либо неясно, путано высказывает свои мысли, противоречит самому себе, о таком человеке говорят: «Его нельзя понять, в его рассуждениях нет логики».

Здесь словом «логика» называют правильность по­строения мыслей. Правильное построение мыслей изучает­ся наукой логикой.

Таким образом, следует различать: 1) логику мышле­ния (правильность построения мыслей) и 2) науку ло­гику.

Кратко науку логику можно определить так:

Логика есть наука о законах и формах правильного построения мыслей.