Советское правительство не допускает истребления лесов и распахивания склонов оврагов. С оврагами ведётся упорная борьба. В этой борьбе принимают участие и школьники.

В одном колхозе школьники завели такой порядок. После ливня группы школьников осматривают верховья оврагов и немедленно заделывают все мелкие канавки и рытвинки, где сбегает вода в овраг. Если же рытвина большая и сами школьники её заделать не могут, они сообщают об этом в правление колхоза. Колхоз посылает бригаду колхозников с лопатами и топорами. Бригада устраивает плетень из ивы или тальника, если они растут близко. Если же их нет, делают вал из земли и камней.

Для спуска дождевой воды в овраг устраивают лотки из досок. Бурное течение воды стараются сдерживать загородками поперёк оврага, устилают дно хворостом или камнями. Хорошо помогают посадки ивовых прутьев по склонам и верхушкам оврагов. Свежие прутья ивы быстро пускают корни в землю и удерживают своими корнями края оврагов от осыпей и размывов.

Вопросы и задание.

1. Какая опасность угрожала путнику?

2. Почему путник не мог выбраться из оврага в любом месте?

3. Перечислите все разрушения, которые причинил ливень.

4. Какова почва в той местности, где много оврагов?

5. Что содействует и что препятствует образованию оврагов?