Ребята съели суп и второе. Дежурные убрали тарелки и поставили вместо них блюдца для компота. Няня принесла большую кастрюлю, и в комнате очень вкусно запахло яблоками.

— Ты любишь яблочный компот? — спросил Володя свою соседку Марусю.

Маруся ничего не ответила, и вдруг Володя увидал, что она плачет. Маруся только недавно стала ходить в детский сад. Из всех девочек она была самой маленькой, тихой, незаметной.

И плакала она как-то потихоньку, чтобы никто не увидел и не услышал.

Володя спросил:

— Ты о чём?

И сразу понял, о чём: Марусины слёзы капали как раз на то место стола, где у всех стояли блюдца для компота. А у Маруси блюдца не было. Не поставили ей дежурные, просчитались. Что же теперь делать?

А Вера Львовна была далеко, в другом конце комнаты, и уже наливала компот большой ложкой. Ребята начинали есть, и видно было, что компот очень вкусный.

«Нет,— подумал Володя,— когда я буду дежурным, никого, никого не пропущу!» Он молча придвинул Марусе свое блюдце.

Маруся также молча отодвинула его обратно.

Сзади подошла Вера Львовна и спросила:

— А кто тут плачет? О чём?

Володя громко сказал:

— Вера Львовна, у Маруси блюдца нет!

И справа и слева уже мчались дежурные, и каждый протягивал Марусе блюдце.

Теперь перед Марусей стояло целых два: одно с зелёными листочками, а другое с розовым ободком.

Володе стало смешно, и Марусе стало смешно.

Разве могут здесь забыть про кого-нибудь? Маруся выбрала себе блюдце с зелёными листочками, а другое, с розовым ободком, отодвинула на середину стола.

Вытерла слёзы и стала есть компот.

Вопросы.

1. Почему плакала Маруся?

2. Как Володя хотел её утешить?

3. Как дежурные исправили свою ошибку?

4. Почему Марусе и Володе стало смешно?

5. Что вы узнали о внимании детей друг к другу? О заботливости руководительницы?